第(2/3)页 “不过唐雎你最近跟秦谭练的琵琶跟笛子怎么样了?” 唐雎困惑地摇了摇头: “老师说想要我秦谭吹一段笛子,然后我跳着进去然后弹琵琶!” 李明月与文西鲤两个听说这样,不由对此更加好奇起来,眨着四只眼睛齐刷刷地看着唐雎: “那是还得要你跳舞了吗?” 唐雎点了点头: “是啊,我就小时候跳过一段时间,现在我也不知道能不能跳的好一点了。” 话说如此,音乐老师就将电脑之中的音乐声响就是关掉了,让一众学生全部就是站立了起来: “大家把词都拿出来,唱一遍,争取到时候我们能够拿到好一点的成绩。” 所选歌并不是偏向流行轻松易于歌唱的类型,唱着起来,时间一长,文西鲤总觉得有种大脑缺氧。 唱了好一会儿子,却转瞬一眨眼之间下课铃声就响了起来。 文西鲤下楼的瞬间,看到不远处的陈伦与自己一起堆起来的小雪人是有点不同了,心下对此有些好奇,走过去一看。那小雪人脸上多了微笑的小石子,多少是有了完整的形态。 陈伦抱着书走了过来,与同样站在小雪人面前的文西鲤就是说道: “看来有人做了好人了!” “嗯嗯!它头上缺个桶当帽子!” 对于一件本该来去自如的东西,例如风和雪,一旦能够有了具体的形态去承载一些悲欢的情绪,人似乎就想着,是否可以尽力把它缺少的能够尽可能的补齐完整,能够使得其有所得的存在。 文西鲤对于眼前的这样一个费手堆出来的雪人就有着一种说不清道不明的心情在其中,不过更多的是一种希冀而已。 桶实在是在平时很有用的,而心中又想给它添一件衣裳,奈何自己是会冷的慌。 “我想想办法!” 第(2/3)页