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    跟在身后的一群师者也在自顾自的摇起头，与旁边的人交谈几句，看起来对罗三也是不满。

    说实话，这钟南山的教育方法，乃是从几百年前都这般演变，但都是一对一的私塾，所以文人相当宝贵。钟南山将此教育方法改变后变成自己的，可以说小幅度的改善了对于岩溪郡，乃至整个修真界的文化程度。一所学堂设三百学子，设三十师者，四年为一学期，八年为一阶段，十二年为一节点。

    作为改革了教育界的钟老，其地位绝对是无人撼动。

    一所三百学子，三千所学堂来算十二年培养九十万人，虽然放在整个岩溪郡来说非常渺小，但对于整个修真界来讲，各地纷纷效仿之后，能达到九百万学子。从原先的万个人有一个文人，上升到千个人里有一个文人，成绩也相当不小的。

    如今一个毛头小子跳出来说他教的死书？何为死书？就是死记硬背的意思，按地球话来讲，只会搞套路，不会玩创意。所以自然有很多不服。

    “你给我说说，何为活书。”

    现场，一个人难了。

    钟南山只看热闹，偏偏就不说话，静静的看罗三怎么圆场。

    “这……”罗三挠挠脑袋，步子从容，嘴角带着微笑“当然没问题。”

    “你喊个学生来。”

    罗三吩咐了声，啥也不去想，也不考虑一会怎么应付学生。

    几个人背着身子嘀嘀咕咕了一阵子，一个人跑进了教师，不一会儿，就带了一个人出来。

    罗三卧槽一声。

    心中如万匹马奔腾。

    师者露出笑容。

    钟南山露出尴尬，却还是不多言。

    “罗杰大人。”

    “大家都叫我老倪头。”

    那人拱手道，脑门上剩下三跟白花花的头，声音苍老如老松，一条白胡子拖到地，走一步都差点倒一个跟头。

    看着罗杰，明显的激动。

    右手一抬——

    老倪头猜到了胡子，一个趔趄扑在罗杰的怀中，笑容绽放开。

    只听咔嚓一声。

    不用说，是腰断了。

    “你们是给我找的学生，还是爹啊！靠。”

    罗三欲哭无泪的看着老倪头扶着腰靠在墙上，一阵汗如雨下。
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